她在安安手上吃過(guò)虧，知道跟安安硬來(lái)是討不到好處的。
別看安安這么乖，但該兇的時(shí)候也挺兇的。
她看著安安，聲音從沒(méi)有這么軟過(guò)：“安安，把畫(huà)還給我好不好？田文翰，這是要送給我的嗎？”
田文翰板著一張肉嘟嘟的臉，酷酷道：“嗯，送你的。安安叫我畫(huà)的?！?/p>
安安把畫(huà)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，讓高菲菲看：“高菲菲，你就說(shuō)吧，好不好看？”
高菲菲想到前面那張畫(huà)，明明很好看的，但她偏偏要說(shuō)難看。
她的臉?biāo)查g紅了。
她結(jié)結(jié)巴巴開(kāi)口：“好，好看。當(dāng)然好看。田文翰送你的那一張也好看，更好看?！?/p>
安安滿(mǎn)意了，大方地將畫(huà)遞給了高菲菲：“都一樣好看啦。高菲菲，原來(lái)你也可以好好說(shuō)話的嘛。以后只要你不欺負(fù)我，不大喊大叫，我就跟你做朋友?！?/p>
高菲菲下意識(shí)想反駁，誰(shuí)要跟你做朋友?。?/p>
但看著安安被那么多小朋友包圍著，看著那些小朋友都那么喜歡安安，她要反駁的話語(yǔ)吞了回去，拿著畫(huà)跑開(kāi)了。
高菲菲跑到一邊去，認(rèn)真地看著那幅畫(huà)，臉上不自覺(jué)露出了笑容。
夏可萱看向這邊，輕嗤了一聲，無(wú)聊！
下午茶時(shí)間到了，小朋友們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，適合少食多餐。
補(bǔ)充完這一頓營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈了，正是戶(hù)外的好時(shí)機(jī)。
范麗娜征求孩子們的意見(jiàn)：“你們是要玩游戲呢，還是去看小動(dòng)物??？”
小朋友們天天玩游戲，早就膩了，還是小動(dòng)物百看不厭啊。
雖然安安想玩游戲，但少數(shù)服從多數(shù)，最終是去看小動(dòng)物。
教室離動(dòng)物那里還有一段距離，經(jīng)過(guò)一片草地間的紅磚小路，走路就可以抄近路到那里。
“小朋友們排好隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，牽好小手手?！?/p>
安安排隊(duì)可積極了，因?yàn)樗罘e極，所以排在了第一位。
田文翰為了跟安安牽手手，排在了男生隊(duì)第一位。
高菲菲排在了安安后面。
小朋友們牽著手手往前走，一路嘰嘰喳喳，頭上戴著遮陽(yáng)的小黃帽，可可愛(ài)愛(ài)。
那只藍(lán)色鴿子又飛過(guò)來(lái)了。
幼兒園的小朋友都認(rèn)識(shí)這只藍(lán)鴿子。
它長(zhǎng)得很漂亮，而且很能飛。
藍(lán)鴿子在他們頭頂盤(pán)旋，小朋友們都開(kāi)心地?fù)]手手。
安安聲音最大，用力地?fù)]舞著小手臂，仿佛整個(gè)身體都在用力。
“小藍(lán)小藍(lán)，過(guò)來(lái)呀！小藍(lán)，要一起玩嗎？”
小朋友們都學(xué)著安安：“小鴿小鴿，來(lái)玩嗎？”
“小藍(lán)小藍(lán)，來(lái)玩嗎？”
“小鴿子小鴿子，來(lái)玩嗎？”
只見(jiàn)神奇的一幕發(fā)生了，向來(lái)生人勿近的藍(lán)鴿子朝安安飛了過(guò)來(lái)。
田文翰下意識(shí)要擋在安安前面，不好，鴿子要啄人啦！
沒(méi)想到藍(lán)鴿子卻是停在了安安的肩膀上，綠豆大的眼睛似乎還瞪了小胖墩一眼。
安安伸手摸了摸藍(lán)鴿子的頭。
“小藍(lán)，你真乖。你喜歡吃什么呀？明天我給你帶吃的過(guò)來(lái)哦。明天記得來(lái)小五班等我呀?！?/p>
“哇，安安，這小鴿子好聽(tīng)你的話啊。我可以摸摸它嗎？”